дипломы,диссертации,курсовые,контрольные,рефераты,отчеты  на заказ

Законодательство и право > Семейное право.


Название реферата:
Семейный кодекс 1926г.
Категория:
Работа|Контрольная
Язык:
Русский
Читать дальше:
1  2  3  
Скачать с сайта:
Введите текст с картинки

Добавить в закладки:
Google YahooMyWeb Digg Technorati Delicious Забобрить эту страницу! Добавить в закладки МоёМесто.ru Добавить страницу к Mister Wong Добавить на Moikrug Добавить на Myscoop Добавить на 100zakladok
Фрагмент реферата. Бесплатно скачайте по ссылке выше полную версию:
<p>Семейный кодекс 1926г. </p>

(контрольная работа по «История государство и права»)

<p>Оглавление.</p>

Оглавление.1

Введение2

Ситуация накануне принятия семейного кодекса.3

Основные этапы развития семейного законодательства.7

Заключение.17

Список литературы.18

<p>Введение</p>
<p>Общее понятие семьи.</p>

Семья - это прежде всего явление социальное, а потом уже правовое.

В социологическом смысле семья - малая социальная группа людей, объединенных кровнородственными и иными, приравненными к ним связями, а также взаимными правами и обязанностями.

<p>Юридическое понятие семьи</p>

Действующее законодательство не содержит правового определения семьи. В юридической литературе по вопросу о его необходимости существуют две противоположные позиции.

Проанализировав точки зрения по данному вопросу, предлагаю следующее юридическое определение семьи.

Семья - это объединение, как правило, совместно проживающих лиц, связанных взаимными правами и обязанностями, возникающими из брака, родства, усыновления или иной формы устройства детей на воспитание в семью.

<p>Функции семьи</p>

Основные функции семьи:

- репродуктивная (продолжение рода);

- воспитательная;

- хозяйственно-экономическая;

- рекреативная (взаимная моральная и материальная поддержка);

- коммуникативная (общение).

<p>Ситуация накануне принятия семейного кодекса.</p>

Октябрьский переворот окончательно разрушает зарождавшуюся систему призрения беспризорных. В условиях хаоса и разгорающейся Гражданской войны нет власти, которой было бы дело до интересов детей - не ведется ни систематической работы, ни учета детей. Разоряются и закрываются лавки и мастерские, традиционно использовавшие труд подростков, которых теперь выставляют на улицу. Население крупных городов стремительно нищает, становится еще труднее прокормить семью.

Отдельную проблему составляют дети репрессированных. Их отправляют к родственникам, но тем тоже часто приходится туго, и они не всегда могут позаботиться о ребенке или - что довольно часто случалось - про детей забывали вовсе.

Если, по данным переписи земских врачей на 1913 год, полные сироты составляют не более 25%, то к 1918 году полные сироты среди беспризорных составляют уже 40-45%, и таким образом в беспризорной среде снова превалируют сироты, лишившиеся родителей из-за войны, голода и революционных репрессий.



Всего рефератов в базе: 35359