МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РОСИЙКОЙ ФЕДЕРАЦИИУРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРТВЕННЫЙ УНИВЕРИТЕТ им. М. А. ГОРЬКОГОРАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ: ИСТОЧНИКОВЕДЕНИЕ
ПОИСК И АНАЛИЗ ПРОИЗВЕДЕНИЯ:
Плутарх Сулла Руководитель: Бармина Н.И.
Выполнил: Анохина М.В.
ЕКАТЕРИНБУРГ 2005СодержаниеОтрывок произведения
1. Введение
Исторический период
Сведения об авторе
1.3. Из какой книги источник
1.4. Незнакомые термины
1.5. Насколько полон или ограничен источник
1.6. Вывод, переходящий в основную часть
2. Основная часть
2.1. Аспект анализа источника
2.2. Исторические условия возникновения источника (значение)
2.3. Проблема авторства (как можно больше сведений об авторе и его работах)
2.4. Обстоятельства создания источник
2.5. Авторский текст и его функции
2.6. Функции произведения, в котором он опубликован
2.7. Интерпретация источника
3. Вывод
Список использованной литературы
ПЛУТАРХ. Сравнительные жизнеописания. Сулла.
«Гл.1. ХХХI. /…/ тому, кто умертвит осужденного, он назначил награду за убийство – два таланта, даже если раб убьет господина, даже если сын – отца. Но самым несправедливым было постановление о том, что гражданской чести лишаются и сыновья и внуки осужденных, а их имущество подлежит конфискации. Списки составлялись не в одном Риме, но в каждом городе Италии. И не осталось незапятнанными убийством ни храм Бога, ни очаг гостеприимца, ни отчий дом. Мужей резали на глазах жен, детей – на глазах матерей.
ХХХIII. /…/ Он провозгласил себя диктатором, по прошествии ста двадцати лет восстановив эту должность. Было постановлено, что он не несет никакой ответственности за все происшедшее, а на будущее получает полную власть карать смертью, лишать имущества, выводить колонии, основывать и разрушать города, отбирать царства и жаловать их, кому вздумается.»
ВведениеИсторический период
Отрывок относится к началу 1 в. н.э., 80-е, 90-гг.
1.2. Сведения об авторе